Ivana Štiglec

Scavenger hunt namijenjen učenju na otvorenom- zadaci su vezani za kraj nastavne godine; nastavnik podijeli učenike u skupine i svaka skupina dobije zadatke u printanom dokumentu ili nastavnik pošalje zadatke na Teams. Učenici imaju dva školska sata da riješe 20 zadataka/misija (zadaci su različitog tipa, učenici moraju ili snimiti video/fotografiju ili audio zapis ili zapisati rješenja) i kada su sve riješili predstavnik skupine šalje nastavniku rješenja za svoju skupinu.

Gotov materijal

End of school year scavenger hunt

scavenger-hunt

Kristina Jelošek

Nastavnička priprema za sedmi razred osnovne škole, sedma godina učenja engleskog jezika. U pripremi se koristi diferencirani pristup nastavi, učenici biraju zadatke koje žele izvršiti i na kraju sata prezentiraju svoje uratke. Učenici razvijaju komunikacijske jezične kompetencije te vještine kritičkog mišljenja.

Nastavnička priprema

Movies choice board

movies-choice-board

Priprema za nastavu za sedmi razred osnovne škole, sedma godina učenja engleskog jezika.  U pripremi učenici razvijaju svijest o pripadnosti Europskoj zajednici te o temeljnim vrijednostima Europske unije. Učenici razvijaju svoje jezične komunikacijske kompetencije te međukulturne kompetencije. Učenici također razvijaju vještine kritičkog mišljenja.

What makes us European: European values

eu-values

Stanislava Kuharski

Kroz metaforičku priču o dva vuka koja su u svima nama (dobre i izazovne emocije, stanja i odluke) prepoznati vlastite emocije, te će upoznati kako se nositi sa vlastitim emocijama, mislima, odlukama i kako njima upravljati.

Story of two wolves

story-of-two-wolves

Kroz metaforičku priču (yt) učenici će se upoznati sa različitim pristupima, stavovima  i  emocijama pri rješavanju svakodnevnih životnih izazova. S ciljem stvaranja pozitivnih stavova pri sagledavanju bitnih životnih situacija i razboritosti u procesu donošenja odluka, učenici će osvijestiti svoje osobne kvalitete i izazove te osnažiti pozitivne sliku o sebi.

Who moved my cheese

who-moved-my-cheese

Marija Bošković

Administrator 

Učenici 2. razreda na satu engleskoga jezika održali su radionicu sa učiteljicom engleskog jezika i knjižničarkom. Na početku sata s učenicima se razgovaralo o poznatim Bajkama te posebno o našoj današnjoj temi radionice.

Aktivnostima su pristupili s velikim interesom i veseljem. Odradili su Bajku pod nazivom Goldilocks and Three Bears.  Tijekom radionice učenici su pažljivo poslušali priču na engleskom i hrvatskom jeziku putem zvučnih zapisa, a potom su rješavali radne listiće o pročitanoj priči , tražilice s odabranim riječima na engleskom jeziku te crtanje Zlatokose (Goldilocks) po njihovoj viziji.

Na kraju sata učenici su iznosili svoje dojmove o priči, te su zajedno raspravljali o događajima i likovima. Učiteljica i knjižničarka su podijelili svakome straničnike (BOOKMARKS) na temu Bajke kao uspomenu na ovaj sat. Radionica nije bila samo zanimljiva nego i poučna.

Book day

book-day

Jasna Buljan

Languages of the EU - Kahoot quiz

o-jezicima-eu

priprema za sat - Europski dan jezika ( 3 sata)

Languages of the EU EDL DAY

languages-eu-edl-day

priprema za sat povodom Europskog dana jezika

Language treasure hunt EDL DAY

edl-language-treasur

Prezentacija vodi kroz glavne faze sata, moguće je prilagoditi sposobnostima i potrebama učenika

Anita Ivanković

PowerPoint prezentacija o olimpijadi i paraolimpijadi sadrži materijale koji tvore okosnicu za 2 školska sata. Započinje interaktivnom igrom asocijacija, uključuje 5 video zapisa (4 kraća i 1 duži) s youtuba i društvenih mreža, radni listić sa zadatkom čitanja i zadacima vokabulara. 
Potiče učenike na razmišljanje o sposobnostima osoba s invaliditetom i o vlastitim sposobnostima i njihovim potencijalima

Engleski jezik